Gegužės mėnesį išėjo pirmasis tarptautinio žurnalo “Permainos” numeris. Pristatant leidinį Vilniaus pedagoginiame universitete susirinko nedidelis būrelis spaudos naujienomis besidominčių žmonių bei švietimo specialistų. Jo leidėjai viliasi, kad tarptautiniu kritinio mąstymo žurnalu bus susidomėta plačiau, jį skaitys visi švietimo specialistai.

Kaip sakė žurnalą pristatydama publikai Šiuolaikinių didaktikų centro direktorė Daiva Penkauskienė, iš sumanymo buvo tikimasi, kad jis padės “sukurti ir išlaikyti profesinę švietimo reformuotojų bendruomenę”. Žurnalas - kritinio mąstymo ugdymo skaitant ir rašant projekto leidinys. Jį remia Atviros visuomenės institutas ir Tarptautinė skaitymo asociacija.

“Permainos” aptaria rašymo ir skaitymo mokymo reikalus, įvairių šalių požiūrį mokant vaikus ir suaugusius raštingumo, atskleidžia naujausius metodus ir supažindina su technologijomis, kuriomis remiamasi siekiant pas mus ir pasaulyje atrasti raštingumo mokslo išmintį ir kaip kaupti jo patirtį.

Žurnalo redakcija, jos vyr. redaktorius Evaldas Bakonis bei redakcinė taryba, ėmęsi skleisti mokymo būdų, aktyvaus mokymosi metodų ir kritinio mąstymo naujienas, į savo kūrinio ateitį žvelgia optimistiškai, džiaugdamiesi galėdami skatinti mąstyti ir ginčytis, teigti ar prieštarauti, duodami teisę būti išgirstiems, kaip įsivaizduoja mokymo metodus, metodikas, jų tikslus ir sampratas. Jau pirmojo numerio straipsniuose ir pasakojimuose bei klausimuose naujos informacijos labai daug, žurnalas informatyvus, jame daug išmintingų minčių iš mokymo praktikos ir politikos. Tą pasakys beveik kiekvienas, jį pavartęs. Tokio žurnalo variantą Šiuolaikinių didaktikų centras leidžia ne tik lietuvių, bet ir rusų bei anglų kalbomis. Tarptautinio skaitymo asociacija mintimis ir klausimais apie raštingumo mokymą dalijasi leidžiamame elektroniniame žurnale, Reading Online svetainėje.

“Permainų” žurnalas skelbia adresus, kuriais galima kreiptis projekto klausimais kitose šalyse.