Skip to content

Raktažodis: internetas

Kalinio dilema

Anksčiau esame rašę apie TV žaidimą tapusį matematiniu „galvosūkiu“ (žr. Monty Hall problemos aprašymą). Šį kartą pateikiame pavyzdį kaip gerai žinomas matematinis „žaidimas“ tapo TV žaidimo pagrindu. Siūlome pažiūrėti laidos „Golden Balls“ finalinio etapo „Split or steal“ įrašą.

Žaidimo esmė yra elementari, bet kaip nebūtų keista – teisingo sprendimo ar laiminčios strategijos čia nėra ir negali būti. Įdomu ir tai, kad toks elementarus modelis gali būti panaudotas žmonių visuomeniškumo ir egoistiškumo supratimui 1.

FuturICT: bekuriant mūsų sudėtingo pasaulio modelį

futurict

Aktyviausiai FuturICT projekto rengime besireiškiantys mokslininkai sukompiliavo savo idėjas į keletą labai įdomių straipsnių, kuriuose aptariama šiuolaikinė sudėtingų socialinių sistemų tyrimų problematika. Šiems straipsniai buvo skirtas atskiras „The European Physical Journal Special Topics“ žurnalo numeris. Dauguma šių darbų yra laisvai prieinami, tad kviečiame su jais susipažinti.

Skaityti šį EPJ žurnalo numerį »

Lietuvos vartai į FuturICT projektą »

Matematikos mokymas kitaip

monty-hall

Neseniai Facebook’o naujienų sraute aptikau vieną tekstą, kuris mane gana sudomino. „Kitoks matematikos mokymas?“ – nuskambėjo klausimas mano galvoje. Ironiškas šypsnys. Juk ne vienas komikas yra pašaipiai atsiliepęs apie taip vadinimą probleminį mokymą. Juk iš tiesų juokinga, kai mokinius ragina padėti voveraitei skaičiuoti giles ar pirkėjui nusistatyti produktų kainas. Antruoju atveju šneka eina apie standartinį uždavinį: „10 obuolių + 4 kriaušės = 48 Lt, o 5 obuoliai + 6 kriaušės = 32 Lt. Tai kiek kainuoja vienas obuolys ir kiek kriaušė?“ Tačiau kam jam tą daryti, jei jis tiesiog gali pasiklausti pardavėjo? Pasitikrinti čekį? Pažiūrėt į tas mažas korteles ant prekystalio ant kurių dažniausiai būna užrašytos kainos? Skaityti „Matematikos mokymas kitaip“ toliau »

Laisvos prieigos svarba moksle

Vieno žinomiausių su mokslu susijusių internetinių komiksų autoriai siūlo susipažinti su laisvos prieigos filosofija ir svarba (video paimtas iš http://www.phdcomics.com/comics.php?n=1533).

Mūsų atviros prieigos apžvalgos skaitomumas

StochasticControl788_big

Prieš daugiau nei dvejus metus rašėme apie tai, kad publikavome mūsų darbų apžvalgą 1 atviros prieigos leidėjo knygoje. Neseniai pasidomėjome, kad nuo 2010 liepos mėnesio (kai knyga ir jos skyriai tapo laisvai prieinami internetu) mūsų skyrelį parsisiuntė net beveik 7000 žmonių (t.y. beveik 8 žmonės per dieną) . Parsisiuntusių žmonių geografija gan plati (213 valstybių ir nepriklausomų tertorijų), bet pirmauja JAV, Kinija, Indija, Japonija ir Vokietija. Tai tiesiog puikus rezultatas.

Tuo pačiu norėtume aptarti ir Rizikos fizikos „sklaidą“ pasaulyje. 2011 metais buvome sulakę maždaug 11 tūkstančių puslapio atvėrimų (panaikinus automatizuotų lankytojų apsilankymus). Šiais metais mes jau viršijome šį skaičių, o per likusį laiką turėtume sulaukti dar daugiau lankytojų ir puslapio atvėrimų, tad tikimės, kad šių metų lankytojų skaičiukas bus bent 12 tūkstančių. Skaityti „Mūsų atviros prieigos apžvalgos skaitomumas“ toliau »

Uraganas Sandy

sandy-simetry

Neseniai JAV rytinę pakrantę nusiaubęs uraganas Sandy pasižymi labai įdomia simetrija. Šis natūralus darinys paklūsta aukso pjūviui! Arba bent jau tokie gandai sklando science.memebase.com! Panaši simetrija stebima ir kai kuriuose fraktaluose, pvz., Penrozo rašte (tai kolkas dar Rizikos fizikoje neaptartas fraktalas, tad rekomenduojame paskaityti straipsnį wikipedijoje). Skaityti „Uraganas Sandy“ toliau »

VU FF SMD seminaras: Trumpas įvadas į fizikos riziką

kononovicius

Pranešimo tema: „Fizika – ne rizika: Trumpas įvadas į rizikos fiziką“
Pranešėjas: Aleksejus Kononovičius
Trumpai: Nors socialiniai mokslai nuveikė gana daug, bet taip pat akivaizdu ir tai, kad lieka erdvės ir pažvelgti į socialines sistemas ir kiek kitaip. Jos dažnai yra netiesinės ir sudėtingos, tad fizikinis požiūrio kampas gali būti labai naudingas. Šis, naujas, požiūrio taškas ir yra vadinamas rizikos fizika.
Kada? Spalio 18 dieną, 17 valandą.
Kur? VU Fizikos fakultetas (Saulėtekio al. 9, III rūmai, Vilnius), 201 auditorija.
Organizuoja: VU FF Studentų mokslinė draugija.
Facebook įvykis: spausti.

Skaidrės: parsisiųsti.

Eksperimentinė biologija apie socialinę nelygybę

„Čikagos universiteto“ mokyklos ekonomistai teigia, kad nedarbas yra laisvas individo pasirinkimas. O ką apie tai galvoja kapucinas? Skaityti „Eksperimentinė biologija apie socialinę nelygybę“ toliau »

Paprastos taisyklės ir kolektyvinio elgesio sudėtingumas

1 pav. Iliustracija kaip elementariausias taisyklių pakeitimas sąlygoja elgesio pobūdžio pokytį agentų modelyje.

Nesunku pastebėti, kad agentų modeliai techniškai yra labai paprasti, tad kartais pasitaiko abejonių ar jie gali atkurti sudėtingą elgseną. T.y. būna abejonių dėl šio modelių tipo idėjinio gylio. Viskas gi atrodo labai paprasta ir trivialu! Bet taip nėra. Skaityti „Paprastos taisyklės ir kolektyvinio elgesio sudėtingumas“ toliau »

Atviras kodas moksle

open-source

Šiuolaikinis mokslas yra priklausomas nuo kompiuterių! Dažnas sudėtingesnis skaičiavimas atliekamas būtent juo. O taip pat vis dažniau pasitaiko uždavinių, kuriuos galima spręsti tik kompiuteriu. Nesunku pastebėti, kad skaitinių algoritmų įvairovė yra gana didelė, o ir dažnas algoritmas gali būti suprastas ir realizuotas su tam tikrais mažais, bet potencialiai esminiais, skirtumais. Taigi norint gerai suprasti šiuolaikinio mokslo rezultatus dažnai būtų gerai nagrinėti ne tik užrašomas lygtis ar formuluojamas prielaidas, bet ir bandyti analizuoti mokslininkų naudojamų programų kodą.

Viena esminių šiuolaikinio mokslo problema slypi tame, kad retas mokslininkas viešai paskelbia savo programų programinį kodą. Toks įprotis nėra geras, mat tokiu atveju norėdami atkurti rezultatą kiti mokslininkai turi įdėti gana daug pastangų, jei jiems išvysta pavyksta atkurti pirminių autorių publikuotą rezultatą. Šią problemą galima gan paprastai išspręsti sukūrus tam tikrą atviro kodo kultūrą moksle.

Mes, Rizikos fizikos autorių kolektyvas, jau esame anksčiau susidūrę su kodo uždarumo problema, tad nemaža dalis mūsų darbais paremtų programų yra pateikiamos kartu su kodu. Tiesa, jis yra gan gerai pasislėpęs – norint jį gauti reikia parsisiųsti naršyklės programėlės bylą (JAR archyvą) ir ją atsidaryti kaip bylų archyvą (daugelis šiuolaikinių archyvatorių turėtų su tuo susitvarkyti), viduje turėtume rasti java bylą, kurioje ir rasite programėlės kodą.

Plačiau apie atviro kodą moksle galite skaityti Nature žurnalo straipsnyje „If you want reproducible science, the software needs to be open source“.